ESCULTURAS SIMBÓLICAS SOBRE EL COVID-19 DE LOS ALUMNOS DE 2º DE ESO

Los alumnos de 2º de ESO del colegio han realizado este trabajo durante el confinamiento, que consistía en crear una escultura con materiales de reciclaje, en la que debían tratar de expresar cómo se sentían durante estos días difíciles. Esta propuesta consistía en realizar una escultura que exprese ideas personales partiendo básicamente de las siguentes claves: -¿Qué me ayuda a pensar en positivo en estos momentos? ¿Qué me ayuda a seguir? ¿Qué enseñanzas puede aportar a mi vida esta vivencia? -¿Cuáles son los pilares fundamentales en mi vida, quiénes y qué cosas me aportan bienestar, seguridad, cariño, etc.? Se trataba de que, a partir de la reflexión personal, intentasen representar estos y otros conceptos en una obra plástica tridimensional, añadiendo a nuestra obra imágenes evocadoras (que nos recuerden cosas agradables o importantes para nosotros), textos con ideas o pensamientos a modo de caligramas que resalten las formas, a la vez que refuerzen el mensaje que queremos transmitir, etc. Teniendo en mente a familia, amigos, actividades que les gusta hacer, cosas que echen de menos y les gustaría hacer cuando salgamos de nuevo a la calle y como la fe es un elemento fundamental para mantener la ilusión por el futuro.

PREMIO DEL CONCURSO DE FOTOGRAFÍA DE LA CÁTEDRA ABIERTA SCHOLAS OCCURRENTES DE LA UCV PARA UN ALUMNO DE NUESTRO COLEGIO

El alumno de 2º C de ESO de nuestro colegio, Alejandro Sacristán Arnal, ha ganado el II concurso de fotografía de la Cátedra Abierta Scholas Occurrentes de la UCV, en la modalidad de Secundaria/Bachillerato,
que este año se ha convocado bajo el lema
"Raices, memoria, hermandad y esperanza",
en lo que ha sido un bonito homenaje a las personas a las que les debemos todo lo que somos: nuestros mayores.

Enhorabuena a Alejandro y que disfrute mucho junto a su familia de la fantástica cámara fotográfica que ha recibido como premio, con la que podrá avanzar un paso más en su afición por la fotografía.

PORTADAS DE PERIÓDICOS SOLIDARIOS COVID-19 DE LA 3ª EVALUACIÓN 2019-2020 DE 2º ESO

En esta actividad los alumnos dibujaban las ilustraciones (fotos) de una portada de periódico ficticia a partir de lo que les sugerían las noticias propuestas y finalmente creaban su propia noticia positiva o esperanzadora sobre el Covid-19, creando tanto el texto como la ilustración de la misma.